奚科芳老師使用英華學堂在線平台建立《操作系統》課程，提前導入學生并建立教學班級，發布課程資源（每章作業和視頻，每3章設置一次階段測試）。

為了便于學生預習，明确每周教學任務和教學目标，奚老師在周日利用QQ群發布下周學習形式、學習内容、學習目标和電子教材頁數。

課前5分鐘，使用雨課堂和騰訊會議查看課間和授課結束時學生的在線人數，以此了解學生的到課情況，并把未到學生名單截圖到QQ課程群，提醒學生按時參加課程學習。

（2）課間結合實例，加強學生互動，提升課堂效果

為了加強學生互動，讓學生更好地掌握知識點，奚老師在英華學堂建課的同時，也會利用騰訊會議和雨課堂直播授課。奚老師知識點講解緊密結合生活實例，采用基于問題驅動的啟發式教學方法，培養學生分析問題和解決問題的能力。   

奚老師通過雨課堂選擇題、填空題即時回答等方法加強了課堂互動。在分析問題時，奚老師通過雨課堂随機點名的方式讓學生主動分析、解決問題，同時也會加強對未作答題和答錯題的學生的提問。針對錯誤率比較高的題，奚老師會讓學生講解自己的解題思路，指出學生錯誤的點在哪裡，引導學生掌握正确的解題思路，這樣既可随時了解學生對授課内容的掌握情況，同時也提高了學生在教學過程中的參與度和學習的專注度。

（3）課後加強學習鞏固

奚老師在英華學堂錄制了難度不同的學習視頻，便于不同層次學生的課後學習，讓學生對所學知識進行鞏固和擴充，分别滿足考研學生和普通學生的需求。每個章節結束後，奚老師會布置課後作業并統計出高失分題，找出學生失分的原因，下次課上有針對性的講解。