在疫情期間，接到南航金城學院欧洲杯买球官网關于“停課不停學”的通知和要求後，胡嬿老師立刻行動起來，确定開課形式，制定教學方案，并于2月17日作為先行試點課程率先實行了雲開課方案。

胡嬿老師分析各類平台，結合學科特點，選定超星學習通作為授課平台并建立qq群組織管理學生上課，提前一周用錄屏、錄制、手寫結合的方式制作教學視頻上傳至平台和qq群。

為解決離散數學的公式多、定理多、例題多的問題，胡老師精心制作課件并以此代替闆書，幫助學生理解學習。

錄制教學視頻

錄制手寫解題視頻

  胡嬿老師提前在超星學習通上完成建課，上傳教學視頻，編寫并發布習題，還設置了任務點、觀看時間、限時測試題等。

 

二、高效互動-----推出答疑解惑，克服網課缺陷

為發揮先行試點的試驗作用，胡嬿老師提前兩周通知學生加入平台課程并指導學生測試各項功能。

  開課後，胡嬿老師在QQ群中定期發布課程學習任務、時間節點、具體要求，利用平台統計功能監督檢驗學生學習進度，充分發揮線上授課的優勢以彌補不足。 針對網上授課的缺陷，胡嬿老師變通教學，調整方向，教學精力多投入答疑解惑，鼓勵學生通過qq多提問、多交流。

QQ群發布學習任務

在線答疑

監督未完成學生

三、教學反饋---及時批閱學生作業，分析統計學習數據

為保證和檢驗教學效果，胡嬿老師設計針對性習題，認真批改、評價每一份作業，根據反饋情況思考後續教學對策，調整教學節奏和内容，确保教與學不脫節。

在線批閱作業

逐個查看批閱習題

四、經驗分享-----分享教學經驗，促進共同進步

面對時間緊、任務重的試課任務，胡老師有條不紊開展各項工作，在實際教學過程中，胡老師也收到了學生們的好評和鼓勵，在完成第一周雲開學線上教學之後，及時總結經驗并分享給全院教師。