為了貫徹和落實好防控疫情期間的“停課不停學”通知和要求，欧洲杯买球官网全體教師在學院疫情防控領導小組的指導下，循序漸進地開展雲開課工作，此次雲開課通過互聯網+教學的應用，為全體老師和學生帶來了新的挑戰，張小琴老師也不例外。

本學期，張小琴老師主要擔負着計算機通信基礎和數字信号處理兩門課程共3個教學班的教學任務，在前期準備中，她和周曉甯老師就計算機通信基礎課進行了充分的溝通，确定了開課形式，制定了教學方案，分配了教學任務。

一、授課前：深夜錄屏，精細化選擇授課方式

張老師在綜合分析各平台的特點和優勢的基礎上選定了“超星學習通”與QQ群相結合的授課方式。為保證錄播質量，張老師将錄制時間選定在深夜，并根據課程的特點選擇合适的錄制設備和錄制方式，如計算機通信基礎課以錄屏形式進行，在内容中加入大量實例；數字信号處理課則以錄屏加錄制手寫推導過程的方式進行，細化每一個公式的推導過程。錄屏完成後，張老師避開登錄高峰，在每晚23點後将教學視頻與作業等上傳到超星平台，将教材掃描件和教學PPT上傳到QQ群中，并設置課後習題以檢測學習情況。

張小琴老師錄制教學視頻

課後習題以及兩門課程的掃描教材

在超星學習通上，張老師建立了相應的課程并設置了學習任務點、資料的觀看模式、學習方式等。

超星平台建課

開課前，張老師将每周的學習任務發送至QQ群中并明确學習要求。對于補選和重修的學生，張老師也會個别聯系，确保其能夠及時加入課程學習。

二、授課中：闖關模式，讓學習充滿樂趣

為督促學生的學習，張老師将超星平台的學習任務設置為闖關模式，并每天登錄統計各課程的學習情況，随時答疑解惑。

每日在線情況統計                                 QQ在線答疑

張老師搜集并整理了數字信号處理課中的難點問題，通過視頻直播的形式為學生解答，反響較好。張老師在直播結束後将手寫的解題内容發送在群内以便學生及時複習、消化、鞏固。

QQ群視頻直播在線教學

三、授課後：逐個批改作業，及時調整教學

為了檢驗學生的學習成果，張小琴老師會對每位同學的課後習題進行批改并給出反饋。為充分利用網絡技術，在每周的學習任務完成後，張老師會及時總結課程的重點、難點，分析在線授課中出現的問題，統計每周的任務進展情況，調整教學進度和教學方案，并準備下階段的授課資料。

查看并修改作業

在欧洲杯买球官网全體教師的共同努力下，我院雲開學的相關工作已順利開展，希望全體教師在互聯網+教學中能夠總結教學成果、學習先進經驗、提高教學效率，積極收集和聽取教師、家長和學生等方面的意見，了解掌握學生的實際需求，分析研究雲開學過程中存在的突出問題，加深對線上教育規律和特點的認識，尤其是重視線上教學師生之間的互動交流，最大限度地克服線上“隔空”教學存在的不足。